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课程育人 | 上好复习课,不仅仅是为了几分分数——记政治特级教师董凌达的一堂思政公开课

来源: 发布时间:2019-04-22 09:40 浏览次数: 【字体:

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为贯彻党的教育方针、加强理论教育、提高思政课教学实效、全面做好立德树人工作。416日下午,在励志楼4楼思政教室,我校政治特级教师董凌达为高二(1)班的同学带来了一堂题为《品味“探究”,学以致用--<经济生活>二单元复习》思政公开课,校党委书记宣方军、党委副书记封幸力、纪委书记任联君、校党政办成员及各支部书记一同聆听了本堂课。

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在课堂上,董凌达校长以高中思想政治必修教材每个单元结束之后的综合探究为切入点。通过:1.找存在的问题,同历探究过程;2.改设计的问题,合作提升素养;3.为探究对象提建议,落实学以致用。使学生围绕“我国基本经济制度”和“做一个新时代的劳动者”开展探究,帮助学生树立中国特色社会主义的道路自信和正确的就业观念。

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结合自己36年思政教育经验,董凌达认为思政课不单单是帮助学生提高考试分数,更应该以学生主动参与、主动思索、主动探究为线索,不断创新教学方法,注重学思结合、注重知行统一、注重因材施教,引领高中生树立正确的世界观、人生观和价值观,努力实现“认知社会、形成‘三观’、增强‘自信’” 的思想政治学科的文化价值;推动学生学、知、行的统一。指导学生运用所学的马克思列宁主义基本原理,分析思考社会现实问题,培育和践行社会主义核心价值观,贯彻落实立德树人的根本任务。

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教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这话放在思政课教学上,尤为恰当。在网络时代下成长起来的青年一代,他们视野更开阔,头脑更灵活,也更具开放性。如何运用好课堂这一平台,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,这对新时代的思政教师提出了更高的要求。

在校党委的领导下,学校在制度革新上为思政课创设了更优越的宽松环境,积极鼓励教师呈现更多有特色、有水平的思政课堂,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,当好学生引路人。帮助学生增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同和情感认同。听党话、跟党走,将个人成长与国家发展、民族进步紧密结合起来,把个人成长融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中去,立志在服务国家和民族事业中实现自己的人生价值。

稽山中学政治教研组是一个团结协作,不断进取,争创一流的先进教研组。政治教研组全体教师具有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的行为践行着廉洁从教、爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、为人师表的师德师风要求,以自己的人格力量增强教育效果。近几年来,组内教师以其优良的师德获得诸多荣誉和来自各方的肯定,获得过绍兴市十佳师德标兵、市属家长满意教师、市属优秀班主任、市属德育先进工作者、优秀共产党员等多项荣誉称号。周虹老师在“浙江省2017年高中思想政治课堂教学评比活动”中夺得了浙江省政治优质课评比一等奖。


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